Comparación de dos técnicas educativas preventivas en la disminución del IHOS en bebés de entre 15 y 36 meses de edad

Resumen

El objetivo fue precisar si existe diferencia entre las técnicas educativo-demostrativa y educativo-informativa en la disminución del
IHOS en bebés de entre 15 y 36 meses de edad. Materiales y método: Estudio de tipo experimental, longitudinal y prospectivo. La
muestra estuvo conformada por 120 bebés, elegidos al azar simple, que acudieron a la Clínica del Bebé de la Facultad de Estomatolo-
gía de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (Lima, Perú) en el periodo académico determinado. Estos presentaron todos los in-
cisivos, todas las primeras molares y todos los caninos en boca (sin diagnóstico previo de caries dental). Resultados: Se halló una
diferencia significativa (p=0,049) en el promedio del IHOS en el grupo a quienes se les aplicó la técnica educativa-demostrativa (IHOS
promedio: 0,9707) y en el grupo a quienes se les aplicó la técnica educativo-informativa (IHOS promedio: 1,2045). Conclusiones: La
técnica educativa-demostrativa reportó una mayor disminución del IHOS en bebés; sin embargo, clínicamente no fue relevante.